中国科学院大学教育基金会

【新闻网讯  胡璇子】七月的北京，夏阳酷暑。然而炎炎的烈日也抵不住青春的热情和活力，这几天，中科院研究生院中关村园区教学楼分外热闹，其中一群统一身着浅蓝色衣服的年轻人格外引人注目——他们就是2012年中国科学院研究生院管理学院大学生经济与管理夏令营的营员。

7月16日上午，在中关村园区教学楼S106教室，2012年中国科学院大学生经济与管理夏令营开营仪式举行。中科院研究生院管理学院、相关联合培养单位的领导和老师以及100名来自全国重点高校的优秀大学生参加了开营仪式。

据负责本次夏令营招生工作的刘海燕老师介绍，本次夏令营收到近700份申请，经过认真细致的遴选，共有100名来自北京大学、浙江大学、厦门大学等国内重点高校的学生获得参加此次夏令营的机会。

中央民族大学经济学院经济系的大三学生金璐就是其中的一员。在开营仪式上，她作为营员代表进行了发言。经过一天半与管理学院老师和夏令营同学的相处，金璐告诉记者，虽然之前对管理学院的了解还不多，但是听过老师介绍之后，她很想成为中科院的一名研究生。对于夏令营，她也表示大大超过她的预期。“之前我的同学也参加过其他的一些夏令营，每天就是考试面试，展示论文什么的，过的很累，来到这里就觉得给我们创造了很多交流的机会，也认识很多朋友，了解其他学校很多情况，感觉没有那么累，是一个真正的夏令营。”

本次管理学院经济与管理夏令营为营员们安排形式多样的活动，既举办金融研究中心、企业管理研究中心、应用经济研究中心、网络经济与知识管理研究中心、虚拟经济与数据科学研究中心等六个中心的讲座，又组织学生到中科院预测科学研究中心等联合培养单位的进行参观。为了更好地搭建老师学生互动的平台，本次夏令营还特意安排了师生座谈会、老生代表和营员见面会、分中心学术讨论会等多种交流形式。此外在整个夏令营的进行中还穿插了游览、联欢等活动。可以说，本次夏令营的日程安排丰富多彩，亦张亦弛。

“通过夏令营，一方面我们能向营员展示我们深厚的学术底蕴和院士教授扎实的科研成果，对于营员来说，这是一个很好的认识中科院、了解中科院的一个很好的机会。另一方面是他们向我们展示他们的素质、能力和专业领域的思考，夏令营是一个相互展示的很好的平台。”本次夏令营的班主任、管理学院的卢涛老师说。

此次是管理学院第二次举办大学生夏令营。研究生教育培养办公室副主任张玲玲副教授告诉记者，和去年相比，今年的夏令营有不少变化。第一，今年的一百名学生被分成了经济班和管理班，这样在日程安排上针对性可以更强，效果更好。而营员虽然属于不同的班级，但是营员们完全有自主选择权，可以在夏令营中选择自己感兴趣的讲座、专业领域和老师。第二，今年的夏令营第一次和招生结合在一起，夏令营进行过程中，管理学院为学员们安排了笔试和面试，将择优录取，希望借此形式吸收优秀的学生。第三，本次夏令营特大的变化是增加了营员和老师进行互动的机会，报到日的晚上，管理学院就安排了老师代表、老生代表到营员住处和他们进行了交流座谈，原本计划一个半小时的座谈一直持续了三个多小时，7月17日晚管理学院也安排了营员和各分中心老师的学术交流会。第四，去年管理学院请老师来做讲座，而今年由管理学院下的六个中心自己来安排时间和师资，参观的具体安排也交给研究所来统筹，便于各中心突出各自的特色。

为了夏令营的顺利开营，管理学院的十几位老师从一个半月前就开始辛勤忙碌。“我们不仅希望夏令营成为沟通的学校和学生的平台，”张玲玲副教授说，“我们也希望管理学院经济和管理夏令营能在大学生中形成好的口碑和品牌。”

   “这里是我们探求未知、追寻梦想的最佳之选，良好的学习科研环境，优秀的学习伙伴，中科院研究生院为我们提供了成就自己的良好保障，感谢各位老师为我们搭建了与志同道合的同学们相互交流的学习平台。”金璐说。

   “能来到夏令营说明大家在本科阶段的学习成绩都非常优秀，但学习成绩的优秀并不意味着是这个社会需要的高素质的专业人才。 我希望我们的同学在夏令营多听听不是你们本专业的课程，多了解这个社会需要什么样的知识和高素质的人才。”汪寿阳副院长在开营致辞中对如何度过这短暂而宝贵的一周给出了自己的建议，他衷心地希望营员们能在这一周的时间里学有所进，学有所长，参加一次真正的夏令营。