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来自云南大学的三位同学为笔者解惑
营员们观看“小球旅行记”
7月19日下午，中科院大学生数学夏令营的营员们参观了位于北辰东路的中国科学技术馆，尽管天气炎热，温度高达32摄氏度，但这些丝毫没有减少同学们的游玩热情。
中国科学技术馆犹如它的名字所反映的，是为了向公众展示科学原理及技术应用，中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。
营员们在负责此次活动的老师和志愿者的组织安排下陆续进入馆内，依次参观了“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，由于馆内游客颇多，老师没有要求营员们集体活动，而是采取了自由参观的方式。当来到位于二层B厅的数学之魅时，营员们格外地感兴趣，有的还动手亲自模拟实验一番。一位来自厦门大学的营员说，这些实验中蕴藏着丰富的数学原理却能通过浅显易懂的语言传达出来，体验数学科学的奥秘，实在让人惊叹不已。当笔者对化学馆中“光路可见吗”这一实验感到迷惑不解时，来自云南大学的三位同学详细地为笔者解释了光在穿过浊液、胶体、溶液三种液体的区别。一个名为“小球旅游记”的实验装置吸引了不少营员驻足观看，他们相互讨论、交流这其中的原理。杠杆原理、小孔成像、声音之韵、生命之谜等等都为营员们描绘了一幅幅广阔的科学画卷。
又该到离馆返回的时候了，营员们感慨时间短暂，依依不舍，一路走一路赞叹，还在回味科技馆内的神奇世界。走出课本，感受科技的无穷魅力，这次活动让人获益匪浅，一位营员如是说。
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