中国科学院大学教育基金会

【新闻网讯 记者苏孟迪】7月19日上午，“2012全国大学生信息学科夏令营”三班和四班的43名营员参观了中国科学院电工研究所。电工研究所人教处刘洣娜处长接受了中科院研究生院记者团记者的专访。

记者：电工研究所为这次夏令营做了哪些准备？

刘洣娜：首先，我们专门为夏令营活动招募了一些志愿者。本次我们一共招募了6名志愿者，因为我们最开始的时候考虑到将们分成6个组，所以招募了6个志愿者。同时。我们还安排了6位研究室的工作人员，工作人员要负责接待学生面谈。

志愿者的任务主要是，从大门开始我们就布置了学生进行接待，在大楼门口和七层会议室门口，我们都安排了志愿者进行引导，主要负责带领学生顺利进入电工所会场；工作人员的任务主要在研究室现场解说。为了从组织上保证这次夏令营的参观能够顺利进行，我们专门召开了会议，对老师和学生进行了布置。

另外，在生活上，我们也为学生进行了考虑，在食堂为学生们订了餐。同时我们还为这个活动准备了报告。为了准备今天的报告，我们特意搜集了最新的信息，包括所里的科研成果、学科研究方向等重要内容，让大家充分了解中国科学院电工所具体的科研情况，主要目的是用科研成就来吸引学生。

记者：电工研究所主要想通过夏令营达到一种怎样的目的和效果？

刘洣娜：我想，我们的主要目的在于宣传我们的科研情况。这些学生既然从一千多名学生中被挑中，首先证明他们对科学研究是有兴趣的。我们的主要目的是用科学成就来感动和吸引学生来从事科研工作。当然，这也并不是说营员们一定要来我们所，能去别的研究所进行研究同样是一件好事儿。不要像现在存在的一些很浮躁的心态，整天想着做生意或者挣钱。举办夏令营，也有这方面的考虑。

记者：今年电工所为夏令营组织的活动与去年有何不同？

刘洣娜：区别还是有的。因为去年的营员是信息学院招收的，所以学科没有针对性，大部分学生是学计算机和软件的。去年也是我做的报告，当时我设置的第一个现场问题就是调查有多少同学是学习我们这个专业的，因为在作报告前我们并不清楚这一情况。调查的结果是竟然没有一个营员学习的是电气工程专业。这种情况是因为在招生的时候针对性就不够。

通过去年第一次做暑期学校，我们积累了一些经验，之后我们依托这些经验给信息学院提了一些建议。

今年信息学科的夏令营是由两个学院合并做的，我们参加了两次两个学院共同举办的会议。这是专门为夏令营开的会，会议中，我们为夏令营做了一些准备：其中第一个准备就是关于“怎么做”的。我们的第一个建议就是学科要广泛，不要集中在一两个专业；另一个建议是，在我们五月份时候举办招生咨询活动的时候，我们建议在活动中广泛地发放招收营员的通知。这次的夏令营就是按照我们当时提的建议去做的。

通过这些建议和修正，这次报名的学生非常多，最终统计有1128人。当时我也参加了从1128名学生中选择营员的工作，对于电气工程专业的来自各个学校的前三名的学生，我们基本都选择了录取。这次我们选择的面比较广，学校比较多，专业也比较多，而且从今天参观现场的提问来看，大部分学生是有报考研究生意向的。

记者：学生如果进入电工所学习，需要具备哪些素质？您对这次参加夏令营的学生有何期待？

刘洣娜：我觉得首先要热爱科学事业，愿意从事科学研究，具有扎实的基础。我觉得有这几点有足够了。因为知识上的欠缺是可以通过将来的学习来弥补的。